29/09/09

A NOTÍCIA

Em termos genéricos, podemos definir noticia como sendo uma narrativa curta, de um acontecimento actual com interesse geral.
  • Narrativa curta - dizer apenas o essencial para captar a atenção do leitor 
  • Acontecimento actual - o que acontece ou aconteceu é conhecido no espaço de 24 horas.
  • Interesse geral - que desperta a curiosidade e atenção do público a que se destina.

ESTRUTURA DA NOTÍCIA

A notícia deverá ser escrita de forma a possibilitar uma leitura rápida. Consideremos como notícia tipo a que apresenta a seguinte estrutura: 

Título - (pode, eventualmente, ter também antetítulo e / ou subtítulo)

Lead – corresponde ao primeiro parágrafo do texto, que pode ou não ser destacado graficamente e que deverá conter as informações essenciais, respondendo sempre que possível às perguntas:
- Quem ? (quem participa na notícia)
- O quê? (o que aconteceu, acontece ou vai acontecer)
- Onde? (local onde aconteceu)
- Quando? (dia, hora,)
Corpo da noticia – corresponde aos restantes parágrafos do texto. É o desenvolvimento da notícia, no qual deverão estar  as respostas às questões:
- Como? (contar como aconteceu a notícia)
- Porquê? (porque aconteceu a notícia)

Mais algumas características:
  • As frases devem ser curtas com uma estrutura básica de sujeito - predicado -complemento, ou seja, deve seguir o princípio "uma frase -uma ideia".
  • O jornalista deve evitar os adjectivos, utilizando sobretudo os substantivos e os verbos.
  • O jornalista não deve dar a sua opinião sobre o que conta; deve limitar-se a contar o que aconteceu.
  • Quando a notícia é sobre uma disputa  entre pessoas ou instituições, o jornalista deve mostrar a opinião dos dois, para deixar que o leitor decida sobre quem tem razão.
  
VERSÃO DESTE TEXTO EM PDF,  AQUI

exercício sobre a notícia: AQUI


OS SUBSTANTIVOS - subclasses e flexão em género, número e grau

OS SUBSTANTIVOS (OS NOMES)

DEFINIÇÃO: Os substantivos ou nomes são palavras que usamos para nomear pessoas, animais, objectos, países, cidades...
Exemplo: João rapaz floresta Portugal Lisboa ...

1 - VARIAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS EM GÉNERO
Os nomes podem pertencer ao género masculino ou ao género feminino :
     - são masculinos se antes deles colocarmos os artigos o, os, um, uns.
     - são femininos se antes deles colocarmos os artigos a, as, uma, umas.

FORMAÇÃO DO FEMININO

* A maior parte dos nomes forma o feminino mudando o o para a ou acrescentando um a.
     Ex.: amigo / Amiga
* Alguns nomes apresentam palavras diferentes para o masculino e para o feminino.
     Ex.: pai / mãe
* Alguns nomes são iguais no masculino e no feminino.
   Distinguem-se por levar antes o ou a.
      Ex.: o bebé / a bebé
* Alguns nomes formam o feminino mudando as terminações para: -esa , -essa, -isa.
      Ex.: poeta / poetisa    príncipe / princesa

NOMES TERMINADOS EM -ÃO
* Alguns mudam o ão para oa.
       Ex.: leão / leoa
* Alguns mudam o ão para ã.
       Ex.: irmão / irmã
* Alguns nomes mudam o ão para ona.
       Ex.: comilão / comilona
* Mas há excepções: espião - espia,  ladrão - ladra

2 - VARIAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS EM NÚMERO
Os nomes, para além de variarem em género, também variam em número.
O número indica-nos se nos referimos a um só elemento (singular) ou a vários elementos (plural)
          Livro- um só - nome no singular.
          Livros- mais do que um - nome no plural.

FORMAÇÃO DO PLURAL DOS NOMES
*Regra Geral: Acrescenta-se um  s  aos nomes terminados em vogal.
       Ex.: Bola/Bolas Rei/Reis
* Quando as palavras terminam em consoante acrescenta-se es.
       Ex.: Flor/Flores  Avestruz/Avestruzes
* As palavras terminadas em al, el, ol, ul, trocam o l por is.
       Ex.: Jornal/Jornais  Caracol/Caracóis  Azul/Azuis
* As palavras terminadas em il mudam o l para s.
       Ex.: Funil/Funis  Barril/Barris
* As palavras terminadas em m fazem o plural com ns.
       Ex.: Nuvem/Nuvens  Atum/Atuns
* As palavras terminadas em ão fazem plural de três formas: ãos, ões, ães.
        Ex.: Mão/Mãos  Leitão/Leitões  Pão/Pães
* Os nomes constituídos por mais de uma palavra formam o plural de modos diferentes.
        quarta-feira / quartas-feiras     Couve-Flor / Couves-Flores
        Pão-de-Ló / Pães-de-Ló           Guarda-Chuva / Guarda-Chuvas
        Pai-Natal / Pais-Natal
* Algumas palavras não mudam o plural.
       Ex.: o cais/os cais o lápis/os lápis

3- VARIAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS EM GRAU

GRAU DIMINUTIVO                    GRAU NORMAL           GRAU AUMENTATIVO
         casinha                                        casa                     casarão
       terminação:                                                                    terminação:
        -inho(a), -zinho(a), -ito(a), -oto(a)                                     -ão, -orra, aço.

4 - SUBCLASSES DOS SUBSTANTIVOS:
Os nomes (substantivos) estão divididos em:
*Nomes comuns / Nomes próprios -
  Nomes comuns - quando se referem a seres da mesma espécie.
        Ex.: Rapaz (refere-se muitos seres).
  Nomes próprios - referem-se a um ser em particular. Escrevem-se com letra maiúscula.
        Ex. João, Maria
*Nomes concretos / Nomes abstractos
  Nomes concretos - referem-se a realidades físicas, palpáveis.
        Ex. cadeira, mesa, flor
 Nomes abstractos - designam realidades onde não consigo tocar
       Ex. pensamento, felicidade
*Nomes colectivos
  Nomes colectivos - Quando se referem a um conjunto de seres da mesma espécie.
      Ex.: floresta (conjunto de árvores).

 *
NOTA: se carregares AQUI encontrarás três exercícios interactivos onde poderás aplicar os conhecimentos que adquiriste sobre os substantivos.

16/06/09

CLASSES DE PALAVRAS

Na língua portuguesa, as palavras estão agrupadas em classes. E quais são as classes de palavras da nossa língua? 

Vamos vê-las agora com mais pormenor?




10/05/09

Texto Poético: Noções de Versificação (ppt)

PowerPoint sobre o Texto Poético, com algumas noções de versificação:





25/04/09

Texto Dramático - Algum Vocabulário de Teatro

Ficha informativa sobre Texto Dramático, com algum vocabulário de teatro. Imprime-a e guarda-a no teu portefólio. Bom estudo!


18/04/09

As Características do Texto Dramático

O TEXTO DRAMÁTICO:

O texto dramático é um tipo de texto que é escrito para ser representado. Normalmente não tem narrador e nele predomina o discurso na segunda pessoa (tu/vós). Além deste tipo de discurso, o tecto dramático pressupõe o recurso à linguagem gestual, à sonoplastia e à luminotécnica.
É composto por dois tipos de texto:

- Texto principal, as falas dos actores. É constituído por:
  • Monólogo – uma personagem, falando consigo mesma, expõe perante o público os seus pensamentos e/ou sentimentos;
  • Diálogo – falas entre duas ou mais personagens;
  • Apartes – comentários de uma personagem para o público, pressupondo que não são ouvidos pelo seu interlocutor.

- Texto secundário (ou didascálias, ou indicações cénicas) destina-se ao leitor, ao encenador da peça ou aos actores.

O texto secundário é composto:
  • pela listagem inicial das personagens;
  • pela indicação do nome das personagens no início de cada fala;
  • pelas informações sobre a estrutura externa da peça (divisão em actos, cenas ou quadros);
  • pelas indicações sobre o cenário e guarda roupa das personagens;
  • pelas indicações sobre a movimentação das personagens em palco, as atitudes que devem tomar, os gestos que devem fazer ou a entoação de voz com que devem proferir as palavras;


ESTRUTURA INTERNA E EXTERNA

Estrutura externa – o teatro tradicional e clássico pressupunha divisões em actos, correspondentes à mudança de cenários, e em cenas , equivalentes à mudança de personagens em cena.
O teatro moderno, narrativo ou épico, põe de parte estas regras tradicionais de divisão na estrutura externa.

Estrutura interna – uma peça de teatro divide-se em:
  • Exposição – apresentação das personagens e dos antecedentes da acção.
  • Conflito – conjunto de peripécias que fazem a acção progredir.
  • Desenlace – desfecho da acção dramática.

PERSONAGENS

Classificação quanto à sua concepção:
- Planas ou personagens-tipo – não alteram o seu comportamento ao longo da acção. Representam um grupo social, profissional ou psicológico);
- Modeladas ou Redondas – evoluem ao longo da acção, as suas atitudes e comportamentos vão-se alterando e, por isso mesmo, podem surpreender o espectador.

Classificação quanto ao relevo:
- protagonista ou personagem principal
- personagens secundárias
- figurantes


Tipos de caracterização:
Directa – a partir dos elementos presentes nas didascálias, da descrição de aspectos físicos e psicológicos, das palavras de outras personagens, das palavras da personagem a propósito de si própria.
Indirecta – a partir dos comportamentos, atitudes e gestos que levam o espectador a tirar as suas próprias conclusões sobre as características das personagens.

ESPAÇO

Espaço – o espaço cénico é caracterizado nas didascálias, onde surgem indicações sobre pormenores do cenário, efeitos de luz e som. Coexistem normalmente dois tipos de espaço:
Espaço representado – constituído pelos cenários onde se desenrola a acção e que equivalem ao espaço físico que se pretende recriar em palco;
Espaço aludido – corresponde às referências a outros espaços que não o representado.

TEMPO

Tempo da representação – duração do conflito em palco;
Tempo da acção ou da história – o(s) ano(s) ou a época em que se desenrola o conflito dramático;
Tempo da escrita ou da produção da obra – altura em que o autor concebeu a peça.

INTENÇÕES DO AUTOR

Quando escreve uma peça de teatro, o dramaturgo pode ter uma intenção
Moralizadora (distinguir o Bem do Mal);
Lúdica ou de evasão (entretenimento, diversão, riso);
Crítica em relação à sociedade do seu tempo;
Didáctica (transmitir um ensinamento.

FORMAS DO GÉNERO DRAMÁTICO
• Tragédia
• Comédia
• Drama
• Teatro Épico
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NOTAS:
- para teres este texto num documento em PDF, carrega AQUI

- para veres um PowerPoint sobre as características do texto dramático, carrega AQUI.